Comparando países. Compartiendo opiniones.

Reflexiona

En este vídeo se muestran algunas diferencias entre París y New York. ¿ Qué diferencias hay en tu país y España?
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COMPARATIVOS

El uso de las oraciones comparativas es muy útil para expresar opiniones, impresiones o gustos. En niveles anteriores a B1 se han aprendido las siguientes fómulas:

- Comparaciones de superioridad/inferioridad

NOMBRE+ VERBO + MÁS/MENOS+ ADJETIVO/NOMBRE+ QUE+ NOMBRE/PRONOMBRE

María tiene más años que Juan.
Mi madrastra usa más pintalabios que yo.
Ella anda menos rápido que yo para venir al trabajo.

- Comparaciones de igualdad.

NOMBRE + VERBO+ TAN/TANTO(S)* + ADJETIVO/NOMBRE+COMO+NOMBRE/PRONOMBRE

María tiene tantos años como Juan.
Mi madrastra tiene tantos pintalabios como yo.
Ella anda tan rápido como yo

* Antes de advervios y adjetivos se utiliza TAN. En los demás se utiliza TANTO/A(S), teniendo concordancia, en género y número, con la palabra a la que precede.

Otra fórmula para las comparaciones de igualdad es utilizar la constucción IGUAL DE + ADJETIVO+QUE
María es igual de joven que Juan.
Mi madrastra es igual de consumista que yo.
Ella es igual de rápida que yo.

Práctica lo aprendido y yo te lo corrijo. ¡Ánimo! desarrolla tu creatividad en la redacción de la lengua que estás aprendiendo.